116.讲师木兰（五）

经过再三斟酌，木兰给了班上的最后一个练气四层学生三颗她自制的丹药。这药不是吃了就有用，也不是谁吃都能活下去的……即，风险和收益自负。

木兰让她回去修炼，并告知她晋阶后可以直接转到炼丹课程上。那女孩十六岁了，居然斩赤龙都没完全做好，还卡在练气四层也足足三年。再不晋阶，要么心魔而死，要么在练气五层坐化。且，她不适合当剑修，也不适合学医。

那名女学生犹豫了下，还是听话走了。半个月后，听说她将三颗练气中后期冲瓶颈的丹药全吃了，才晋到五层——基本上，除非奇迹，这女孩很难筑基。能一路到金丹中途不退学的医科生，比例真的很低，而能拿到医师徽章的可能两届若干个班、数百名学生才出一个。

而自己不过只教了一个班三十五个，不，三十三个学生。

感慨了片刻，然后木兰觉得自己一定还不够老、精力不够多，所以心绪还会变化那么多。

在执法堂没日没夜忙了几天、还做了一堆只能手工制作的符箓后，练剑集训的学生们回来了，继续上课。最早她教的那十个学生都还在。

木兰的医科课程完全按照医修的路子来，连灵蜂及灵蜂制品都一丝不差地教——教授灵蜂“原材料”的必须由金丹讲师来做，因为筑基修为可能会控制不了暴起的灵蜂，而毒性非常强的蜂尾及蜂毒必须有通用医师徽章才能使用。其他的丹符器阵等等，都是不快不慢、中等水平。

她这个班唯一的特色就是剑术特别好，而且女修也很能打。

木兰是将自己作为标杆来“激励”学生们的。能打、能医，能晋阶，才叫医剑修，虽说按照教学，这个顺序是反过来的，先修为，再医学，最后是剑术。

“医修即使不上战场，也是会有危险的。比如我们身上带了那么多丹药，那是什么？很多灵石！大部分修士都会尊重医修，但只要有一个起了邪念，就会有好些个家伙明着劫杀、暗着下黑手……寻天宗的牌子？”

这方面，执法堂执事的优势就出来了，档案里针对丹修、医生的案子上千件，类型都能归纳出七八十种。木兰花了半天给学生们讲，如果战斗力不高、警惕性不强、“杂学”不精通是什么样的下场——最惨的有俩，一个被活活抽魂炼器、身体炼尸，另一个连自己在内的全族上百口人全部惨死。

学生们听了无数血腥或倒霉案子，各个面无人色。尤其是讹诈，种类不多，但是数量不少、让人非常不虞。现在已不是好几千年前有灵石也买不到丹药的大匮乏时代，大部分丹药都能买到，只是价格问题罢了，所以丹修的地位并不特别尊贵。相反，没有自保能力的丹修就是块肥肉，而医修，如果没有剑修的实力或者强悍的后台，下场相同。也所以，自保能力不强的医修基本没有独自出外行医的，最多也是在叶家老铺开的系列医馆、或者各门派家族的地盘坐堂，避免各种危险和讹诈。

“记住，一千名伤病患里，只要有一个是心术不正的，医修就会有麻烦。不妨，告诉你们，哪怕毕山道统的剑修，千分之一不怀好意的比例也是很正常的，因为风鸣界名声不显、实力不强，即使现在，寻天宗与兄弟门派的附属宗门、附属家族对上的也不少。而外头的比例，肯定超过百分之一，连叶家巷的医馆，隔几年总会有不长眼的去闹腾，数千年来出意外的医师有两位，而且两位都是金丹医师！”

“先生，金丹医师也出意外了？”班上修为最高的练气七层男生被一群“同班同学”瞪着，硬着头皮问道。

“对，一名陨落，一名前途断绝。这些都是档案里查实的，没有查实的不等于不存在，很可能更多。”

“……”

冷场冷场，只能继续上课。

木兰自认态度温和，还将自己气势全方位地调整到筑基初期，只有在特殊的时候，比如用剑气笼住危险的灵蜂时，才让学生们感受到金丹后期实力剑修的力量，这些学生为什么很少在课堂上提问题呢？！

学生们更加不敢提问题了，就怕提了，被先生温和地来一句：两个月前你们刚学过的，难道忘了吗？

练气医修需要看的书不多，这个不多是相对于考医师徽章的分量，但总体上比同阶丹修多不少：丹修要看的医修都要看，丹修不需要看的医修也要看。

但现阶段练气医修的理论课、实践课、修炼和练剑的平衡其实才是真正需要花心思的地方。学生们不仅是辨识草药和脸蛋，符器阵的实践课也要上，但相比起来，保持战斗力的同时努力晋阶才是头等大事——至少，在讲师木兰看来是这样。医剑修说难晋阶确实难，说简单却也称得上简单，只要找对了路子，就有三条道可以走，而且还能兼容。

所以，她的实践课偏实用。

“医修学符箓，主要是为了自保的和治疗用的符箓，无需自己做符材，但医修多数都会有自创的符。

“自创符箓是金丹医修才会去研究的，所以我教得不会很深入。

“现阶段你们学些符箓，主要是看看自己能否考个风鸣界的一品符师。

“但在考符师之前，得先去考丹师。

“所以你们可以根据自己修炼的进度来安排。”

木兰的教学其实很灵活，甚至有些个性化。一个班的学生居然生生地分成了五组，偏练剑的、偏炼丹的、偏其他三艺的、都不偏的，还有需要尽快晋阶的。

这比办个女医馆难得多，但更有挑战！她的教学方式不适合推广应用，但作为这些学生的老师，她有义务不能让任何一个毁在自己的课堂上！

等到这些学生进入更加灰头土脸的第三学年，木兰在教学记录里终于加上：所有学生全部实现晋一层的结语。

“木兰，你还乐意继续教练气？”复玉以为她早就跑了，偶然回宗门，发现她还在教书！而且她一边还在每三天上一整天甚至一天一夜的课，然后拼命赶着把执法堂的任务做完，别说休闲，连练剑都是自己冲进傀儡阵花样找死……这家伙的战斗力在金丹医修里算是顶尖的了吧？起码她从没见过哪个医修那么热衷于在剑术上超过剑修平均水平的。

“是啊！教医剑修出来真是难！”再次稍微提高了一点点战斗力上限的代价是差点重伤，要知道现在她的身体强度也就是比自己的剑差，筑基法术打上来连个黑点点都没有，唯一拖后腿的反而是宗门练功服，一个月就报废一件，真是不抗打！不过作为一名资深环保人士，木兰不仅将宗门核心区的可利用厨余垃圾大多转化为自己的肥料，还学会了将报废的中低级法衣重复利用的本事！她自制的防兽抗风保暖隔水救灾折叠帐篷塞了好个储物袋，除此之外还挑拣能返工的材料给木氏族人做了不少大大小小的防御斗篷。用修士材料做的凡人用品，那质量是绝对的好，只需要一颗灵珠作为“动力”，就能保证两三年的防风防雨防尘防虫兽又保暖——加上花钱可得的健康延寿灵谷和“仙丹”等等，好吧，现在连凡人产妇难产都有可能得到修士开的医馆来应对，凡人精英们要么自己修仙，要么参与修仙相关，才懒得去发展科技呢！

“那你还继续教？”

“当然！做了就要做下去。这批学生我得盯到筑基。”

“你这是，试验新法子？”怎么老是跟不上师妹的节奏。

“不算是，我就是希望能有更多的医剑修。”

“我支持你。”精神上的。

……

学生们各个都要学的炼丹制药，现在从他们的修为层次而言，都可以过关。

无他，得自己吃！吃得好了，有利提高甚至晋阶，吃得不好，就是大家共同的药物试验对象了！这怎么是恐怖二字可以概括的。

材料超纲？没事，练气期药材相对是很便宜的，木兰自己掏腰包真的掏得起。加上教学计划内的制定丹药，这些学生的“手感”就练出来了。

其他三门课同样简单，自己用，或者全班拿出来一起比对，好不好立刻见分晓。

过两年，他们都要去考一品师“玩玩”，所以现在也就是弄点应试教育罢了——不筑基，没有学理论的必要；不金丹，没有考医修的必要。

总体上，木兰这个班的进度、成绩，一直维持着中等还略差的水平，但剑术上绝对能进前三，修炼上则能进前十。

只，不知道多少人能走下去。

光是筑基、结丹这两大关卡，不知道多少学生就此止步。有徽章、有战力的金丹医剑修的培养概率实在太低了……

木兰剑和剑气阵同时出手、将负隅顽抗的家伙彻底放倒时，木兰居然分神思考着学生的晋阶概率问题。

“他死了？”同伴擦汗。

“没有。”如果真的全力出手，她现在肯定力竭，但对手早就成了渣。

木兰漫不经心地将重伤吊住，然后将犯人扒拉得干干净净连口水都不留地扔进法屋移动监牢。一系列过程又快又狠，连专做这事的执事们都看得只眨眼。好可怕的医剑修！