第27章 不自信的恐惧带来学习压力
“韩雨佳、杨静雅、王茜茜,你们三个准备分哪个科呢?”陆长风问周围的这三个女生。
关于分科的这个问题,已经迫在眉捷了,期末考试完就要各人填报各人的选择。
等下个学期一开始,班里同学就要被打乱了,如果班主任选择带理科班,那么选择文科的将被分流到文科班,如果班主任选择带文科班,那么选择理科的将被分流到理科班。
或许分科制度在高考史上曾经有过很长的一段时间,或许今后分科制度会成为历史,但在当时的国内,却是实实在在的存在着,只是各地略有不同罢了。
有的是在高一刚开始几个月的时候就开始分科,有的是在高一下学期,还有的的高二上学期,也有在高二下学期末的。东海县中,按照省里的规矩,就选择的是在高二下学期末分科。
听了陆长风的问话,韩雨佳说道:“我准备报个外语类的专业,应该去上文科吧。”
因为班主任高方明是教英语的,所以班上学生热爱学英语的也不少,班主任效应特别明显。就是说班主任教什么,那么这个班的什么科成绩就相对要好一些。
外语类的专业都是提前录取的,因为还要加试英语口语,外语类的录取不了,再转入普通专业录取。
按照韩雨佳的成绩,考上个外语类的专业应该没啥问题,由于班主任是英语老师,这个班的外语水平相对较好,比其它几个班要好一些。
“杨静雅,你呢?”陆长风继续问道。
“我还没有考虑好想分什么科,还得再给家里商量一下。”杨静雅道。
“那你呢,王茜茜?”陆长风道。
“我啥科都行,因为啥一科也不咋样,选哪个都是一样的。”王茜茜一听讨论分科问题,也没有太多的兴趣。她因为对高考不抱有什么希望,能够上一个大专,回来接个班找个工作就行了,别的没有什么追求。
“你也别提前放弃了,王茜茜,读书这么多年,没上过大学多遗憾啊。再说,你的成绩也并不是非常的差,还有潜力着呢。”陆长风安慰道。
“嗨,你就别安慰我了,我有几把刷子,比你们都清楚,到时候就看你们的了,苟富贵,勿相忘。”王茜茜虽然是女生,但说起话来却有一种男人般的爽朗,堪称是女汉子。这一点,让陆长风觉得非常对味。
“我看咱们还是都选文科得了,高老师继续带咱们班,多好。”赵昆仑在一旁说道。
“希望如此啊,我看还是先应付过这次期末考试再说吧。我好几天没有上课了,你你你,都帮帮忙,给补一下课呗。”陆长风说罢,用嘴角向周围的人们指了指。
这些话陆长风倒说的是些玩笑话,也没有指望着谁能给他补上。因为新课都已经学完了,现在只是复习,多做一张卷子少做一张卷子区别不是很大,也不致于在今后的课程中被落下很多。
不过象高中的这些课程,除了很聪明的的人很容易就学会,很笨的人再容易也学不会外,对于大多数人来说,都是中等难度的知识,如同其它技艺一样,唯熟而已,把考点都掌握个差不多,成绩起码弄个中等。
对于考试而言,或者说对于大多数考试而言,题目的难易程度总是有一定比例的,虽然偏难偏容易的时候也有,但大多数情况下还是纺锤型的试题,两头小中间大。
什么意思呢?也就是说对于考试而言,太简单的题和太难的题总是少数,大部分的题都是中等难度的。如果正常发挥,不在容易题和中等题上面大量失分,就可以得到中等成绩。只有那些难题是拉开差距的题目,必须超常发挥才能攻克。
赵昆仑听了陆长风的问话,这才从课题抽屉里面拿出一叠卷子,“给,你自己去做吧,看看能不能做完了。做完了和我的卷子对一对就知道了。”
韩雨佳和杨静雅也纷纷表示同意赵昆仑的这个办法。
只有王茜茜撇了撇嘴,说道:“恐怕你做不完旧的呢,新的就来了。”王茜茜倒说的是实情,对于高中后半阶段的学习,大部分时间是在以考代练,将考试所涉及到的知识点反复地以各种题型进行题海轰炸。
陆长风道:“那好吧。我能做多少做多少吧,做完了再和你们的对一对,弄不懂的再问你们吧。对了,你们今天下午下课放学以后,有没有去打篮球的?”
赵昆仑、韩雨佳、杨静雅三人都摇了摇头,不再理陆长风,这个时候也快要上课了。这个小子,旷了这么多节课,不想着抓紧时间补上,还有心情去打球?打球再好有什么用?能当饭吃吗?
倒是王茜茜表示可以去看看。她家在城里住,平时不住校,有时候在家里吃,有时候在学校食堂吃,住的离学校也不远,有时候下课了在操场上看书时候偶尔也跟着看男生在那里打球。
“好,那就这样说定了!”陆长风和王茜茜约定了。
相对于周围的那两女一男不爱运动的人,陆长风倒是一个爱运动的人。经常往返家中的长跑,已经使得他的体魄比正常同龄人要强壮一些。打篮球,不仅可以锻炼什么,有时候也是排解心头郁闷的一种方法。
在人们烦恼的时候,想排解郁闷的方法是多种多样的,有的人是去喝酒,把自己喝得烂醉如泥,有的人是去吃饭,把自己吃撑为止,有的人是去睡觉,睡到昏天黑地为止,有的人是去吸烟,吸到干呕咳嗽为止,有的是人去购物,购到血拼疯狂为止,有的人是破坏东西,把身边的东西打砸掉才解气,还有的是自虐,有的是被虐,有的是虐别人……
虽然被父亲陆元强劝回了校园,但陆长风还是觉得有些定不住神。他这才发现,自己并不完全是因为要给家里减轻负担,对于学业的不自信也在影响着他学习的动力,这种不自信也直接转化成了压力,让他不得不通过打篮球的方式来寻求解脱。