35、老师的小心机
在赵子轩的带领下，3班将落后的分差一口气追至4分。
比赛的气氛逐渐焦灼。
周斌老师在一旁观战，目睹了3班同学们的斗志昂扬，不由得发出赞叹。
“赵子轩的表现很出色呀，以他的天赋和能力，完全有资格加入校队。其实，他可以考虑走体育特长的路线，这样在高考中还能获得额外的加分。”
蔡老师也点头表示赞同，“确实，他的条件非常优秀。周老师，你不妨找个机会和他好好谈谈，给他一些建议。”
作为3班的数学老师，她对班上学生的成绩状况有一定的了解。
她知道赵子轩的成绩一直都很不错，如果能够把握住体育特长生这个机会，那么他考上重点大学的机会肯定会更大。
周斌老师深吸一口气，缓缓道：“说实话，我一开始是希望2班能够赢下比赛的。但是，随着比赛的进行，我心中的天平开始微微倾斜，现在我反倒是更期盼3班能够逆袭拿下比赛的胜利。”
“蔡老师，你怎么看？”
蔡老师微笑回应：“他们都是我的学生，无论哪个班赢得最后的胜利，我都会为他们欢呼，为他们骄傲。”
说是这么说，但身为2班的班主任，她心里其实多少有些偏向2班的学生，更希望2班能够取胜。
在球场的另一侧，魏筱瑶紧盯着计时器，对赛场上的赵子轩呼喊着。
“赵子轩，比赛还剩下最后一分钟！3班，加油啊！”
“秋雅，你也一起来加油啊！你嗓门大，喊出来的效果一定更好！”
宋秋雅一听就不乐意了，内心虽然同样盼望3班能获胜，但对赵子轩的怨气尚未完全消散。
她装作有些恼怒的样子，不满地说道：“你胡说什么，我怎么就嗓门大了？”
然而，魏筱瑶似乎并未注意到这边的气氛变化，她的目光紧盯着球场，看着赵子轩再次协助队友打进关键球，激动地跳了起来，大声欢呼。
“太棒了！防守！防守啊！”
魏筱瑶虽未亲自上场，但她的心跳却与场上的节奏同步。
她全身的血液都在沸腾，那份激动，那份紧张，比任何人都要来得浓烈。
受到她的感染，3班的女生啦啦队也发出了前所未有的助威声。
那声音，如同洪钟大吕，震撼人心。
“子轩子轩你最棒！3班3班最无敌！”
这充满力量的口号落在2班同学们的耳朵里，像是投下了一颗小石子，在平静的湖面上激起层层涟漪。
人群中，不满、嫉妒、挑战的情绪交织在一起，形成了一股暗流。
“哼，我们不能被3班比下去！我们也喊口号！”
“文杰文杰你最棒！2班2班最无敌！”
“你这不是抄袭吗？换汤不换药，跟我来喊。”
“东风吹，战鼓擂，2班篮球怕过谁！冲冲冲！”
……
与此同时，篮球场上，赵子轩的眼神如同猎豹一般，紧紧盯着宋文杰手中的篮球。
他的全神贯注，宛如一道无法逾越的防线，守卫着己方的领地。
3班的防守策略是区域联防，除了赵子轩灵活机动，其余人守死禁区，不让对手随便突破到篮下轻松得分。
“落后14分都被你们追上来了，我承认是我轻敌了，但这一场比赛的胜利，我不会拱手让给你。”
宋文杰在三分线外持球，目光如炬，直视着单兵防守的赵子轩。
赵子轩望着他气喘吁吁的样子，嘴角勾起一抹微笑，“别逞强了，你已经体力透支，虽然现在你们还领先2分，但要被我追上，不过是一个球的事。”
宋文杰冷冷一笑，“那就试试看吧，有本事就先防住我这一球！”
“伱鞋带松了。”
赵子轩的声音刚落，他的动作便如同闪电一般，迅速而果断。
趁其不备，他伸出的手掌，准确地击打在篮球上。
“啪！”
又是一个抢断！
宋文杰完全被他的速度和敏捷所震撼，一时间竟无法反应。
篮球在空中划出一道完美的弧线，然后落入了高高跃起的赵子轩手中。
“好好好，你他妈这么玩是吧！”
宋文杰气得不轻，直接破防了。
而赵子轩却不管那么多，他眼疾手快地抢下了球权，全然不顾其他人的反应。
紧接着，他仿佛化身为狂风骤雨，脚下猛然发力，不顾一切地向前场冲刺。
球在他的掌控下，仿佛有了生命，紧随其后，翻滚跳跃，恍若一道闪电划破寂静的球场。
“好快的速度！”
“反击的好机会！”
“宋文杰是今年运动会的百米冠军吧？赵子轩的速度竟然一点也不比他慢！”
“不对，宋文杰更快，这球要帽了！？”
“啪！”
在赵子轩的身影如箭般掠过球场，试图将手中的篮球送入篮筐的那一刹那，宋文杰犹如饿虎扑食般，伸出大手掌狠狠地拍向了赵子轩手中的篮球。
然而，一切发生得太快了，快到让人无法看清这记重击是结结实实地打在了赵子轩的手上，还是巧妙地落在了篮球上。
空气中仿佛有了一丝难以察觉的颤动，那是力量与速度的较量，是意志与决心的碰撞。
篮球场上的局势瞬息万变，赵子轩被这突如其来的力量所震撼，手上的篮球瞬间失去了控制。
然而。
在这千钧一发之际，他的手指却以一种难以言喻的灵动，巧妙地拨动了即将失控的篮球。
利用高速移动的作用力，赵子轩顺势将篮球送上了篮筐。
“唰！”
篮球犹如一道流光般划过天际，然后幸运地落入了网窝。
那声音，宛如天籁之音，清脆悦耳。
那是全世界最好听的声音！
“哗啦！”
周围的观众瞬间沸腾，欢呼与掌声交织成一片。
“太棒了！”
“真是美如画啊！”
“天啊，14分的差距，竟然追平了！”
“那個球，是不是打手了？看起来像是一个二加一的好球！”
……
在观众们激动的议论声中，周斌老师瞥了一眼计时器上所剩无几的时间，果断地吹响了终场哨音。
全场比赛以48比48的平局，为这场热血沸腾的较量画上了句号。
两位老师都很开心，笑着握了手。
但学生们都表示很不服气，他们都坚持己见的认为，自己的班级差一点就获得了胜利。
3班的学生们坚信，最后一个球是明显的打手犯规，那是一个能得到2分和罚球的绝佳机会，理应被判罚。
而2班的学生们坚称，最后一球其实并无问题，宋文杰的动作绝无打手之嫌。
他们言之凿凿，整个比赛中，他们班级的球员一直保持着领先的优势，全面压制着对手，因此他们认为自己才是真正实力更强的团队。
双方为此争论不休。
这场争论不仅限于球场，更在校园内引起了广泛的关注。
赵子轩和宋文杰，作为事件的主角，一时间成为了众人热议的焦点。