第15章，手机，培训班开课了
姜哲坐在公交车上，实验手机的各种功能。这东西功能简单，与后来的智能手机根本没法比，但是对他来说，意义不同。
2001年，手机并没有普及。高中班里，有手机的同学只有几个。记得上一世刚上大学时，班里能用手机的人也不多。他更是在2005年工作之后，才有第一部手机。哦，也是诺机亚。
虽然做出一个小小的改变，但仍然让他很愉快。另外，他还买两部手机送给父母，估计少不了埋怨，但是他有办法。
回到家，父母询问报名情况。
姜哲汇报完毕，从口袋里拿出两个盒子。“爸，妈，嗯，我给您二位买了一台手机，看看功能和颜色，喜不喜欢。”
“手机？买这个干什么？”
“咱家有电话。”
老一辈人的观念总是很难改变。姜哲的记得，亲戚家的孩子刚买手机的时候，父母表面不说，但还是觉得这东西太过奢侈。
“已经电话，何必还要用手机呢？多少钱？”
姜哲打开包装盒子给父母展示。
“不贵，我爸用这个深蓝色的。妈，您用这种酒红色的，怎么样？”
姜益夫妇没碰手机，怎么看着觉得都碍眼，继续追问：“多少钱？”
姜哲直接说出价格。“这东西不能退。您想想，赚钱之后，给家里买烟买酒，哪有这個实用？”
“你赚点儿钱，全花在这上面了。”徐丽的语气缓和一些。
姜哲说道：“这可不是炫耀，而是为了应急使用。艺考报名和考试期间，需要留下联系信息和紧急联系人。固定电话没那么方便。”
姜益说道：“你妈大部分时间在家，能接到电话。”
“我妈是能接到电话，如果我不在家，有事儿找我，你们怎么联系我？去年，我上一届的同学，学校收到一所高校招生的紧急消息，让他去报名，可是怎么也联系不到人。真要碰到这种情况，怎么办？
艺考两个月时间，一些机会转瞬即逝。艺考之后还有高考呢。以后，手机这东西会越来越普及，咱们先适应一下。”
“你手里还有钱吗？”
姜哲说：“还有，放心吧。”
“剩下的钱，可不能这么乱花。”
“看看号码和功能喜不喜欢？”姜哲再次把手机递给父母。现在，家里最重要的事儿就是他参加高考，说出因为信息不畅耽误事情的案例，就能打动父母。
“号码多少？这东西怎么用？”
“我听说话费挺贵，每个月多少。”姜益夫妇果然被说动，开始试着使用。
姜哲教父母怎么使用。“我已经给手机充值，如果欠费，我给你们续交。”
“我们没事儿也不用它。”
手机功能并不多，姜益夫妇很快学会使用。
接受手机之后，再想到这是儿子送的礼物，很快从看着别扭变得喜欢。想想那些老朋友，有人买了手机就暗戳戳的炫耀。呵呵，如今，自己的手机是儿子送的。
……
姜哲回到画室，开始练习。
不去参加素描、色彩课程的培训，只能自己训练。他选择鲁本斯与赫尔拜因的素描进行临摹练习。
这两个画家的作品技法，不适合直接应用于考试。所以，临摹时需要有所选择。
培训班开课。
中午，姜哲背着画具来到画室。画室里有不少学生，正在做准备。他看到自己班里的三个同学也在这里，其中就有肖雨峰。
一个穿着褐色皮夹克的中年人坐在讲桌旁。
他看向姜哲：“你是来学习的？叫什么名字？”
姜哲拿出学习证。
中年人看了一眼，从名册上找到姜哲的名字。
“自己找位置坐下，等一会儿人来齐了，咱们就开始。我是你们的任课教师郑庆。”
“谢谢老师。”
画室里的部分学生，是上午参加学习素描色彩学习之后，下午继续学习设计。
“姜哲，坐这里。”姜哲的三个同学位置的很近，招呼他也过去。
学生们来自不同的学校，所以，他们第一选择，是与熟悉的人坐在一起。
姜哲走过去，选了处空位。
“你怎么没来参加上午的课？”
姜哲说：“我还要去另一个培训班儿。”
“去学什么？”
“也是学素描色彩，我能适应那里的模式。”
姜哲的两位同学开始吐槽。“这里的素描方法实在学不了。”
“对对，画法特别细腻，脸上的色调特别丰富，我感觉三个小时根本画不完。”
学生都有自己的判断。
“色彩课和尹老师讲的也不同，我现在也不知道听谁的。”
姜哲忍不住提醒。“这时候突然改画法，很容易出问题。”
很多学画的学生，曾经在犯过类似错误。这些人原本已经有一定基础，出去后，看到新鲜的技法，觉得有道理，在考试前突然改变画风和技法，往往容易出问题。
不一会儿，那位叫陈嫣的女生走进画室，吸引了很多目光，有不少人主动与他打招呼。
陈嫣游刃有余的回应。
肖雨峰注意到姜哲的目光，忍不住调侃。“哎，再看，眼珠都掉出来了。”
姜哲笑着回应：“你怎么知道我在看什么？”
肖雨峰作不屑的表情：“你们这些男生的心思谁不知道，看见美女，眼睛都不会转了。”
姜哲撇了她一眼：“你也是美女，那些人怎么不看你？”
肖雨峰悄悄伸手，拧姜哲一下。
姜哲不动声色的挡住。
旁边一位同学接话：“谁说的，人家肖雨峰来的时候，好多男生也盯着她看。”
几个人调侃的时候，郑老师当即宣布开始上课。
来这里的学生都有明确目标，所以不需要老师维持秩序。
设计基础课程分为四类，主要是针对考题的范围。
郑老师负责平面设计基础，包含纹样，标志，广告招贴等内容。当然，对艺考生来说，要能够完成一张精美的作品，体现题目要求即可，最终还是看画面效果。
第一课，从中西方常用纹样开始学习。
郑老师发给每人一份打印的资料。
姜哲翻看资料，里面都是整理好的纹样图案。
郑老师用投影仪演示制作技法的同时，讲解常见的应用方法。
学生们跟着老师的步骤，开始在纸上作图。
学习这种课程挺费钱。制图工具包括但不限于各种圆规和尺子，不同口径的针管笔，还有墨水，颜料马克笔等耗材。
学生为了尽快适应考场环境，还不能占用太多地方，只能紧张并局促的进行设计。