第二十章 被掩盖的记忆

时间流速进一步加快，无数来往的人影穿过四人。

空中模糊的日月剪影交替，代表着时间的快速流逝。

时间一天天过去，和白喆所想的一样，“江虞”的舍友并不是真心想和她交朋友。

然而，“江虞”对此却一直没有怨言，反而觉得这是她们亲近的表现。

这女孩好像完全不懂与人的相处，以为付出和奉献就一定会换来回报，白喆心中想到。

然而伴随着舍友提出的要求越来越放肆，女孩也逐渐心有余而力不足。

所以就出现了眼前的这一幕，女孩在一天放学后鼓起勇气对舍友说到：

“这几天有点累，可能不能帮你们值日了，不好意思啊。”

女孩脸上带着一抹歉意的笑容，显然将自己放在了很低的位置。

而她的舍友们互相对视了一眼，带着一种假惺惺的笑容说到：

“没事啦，我们也不知道你这么累；你也真是的，早说不就好了。”

放屁，明知道她不好意思拒绝还这样说，真恶心，白喆在心中想到。

接下来，事情也向着更糟糕的方向发展。

因为舍友的疏离，“江虞”又回到了孤身一人的状态。

这次变故似乎对她打击很大，女孩变得更加沉默寡言。

在周围同学对她的议论中，白喆知道了她父母离婚，现在是一个人依靠政府津贴和勤工俭学生活。

或许是从小亲密关系的缺失，她不知道如何与人相处，也不知道自己真正在追求什么。

像是要快速推进到剧情高潮，记忆世界的时间进一步加速。

“江虞”和众人的行为也在无数幻影中发生了变化。

终于，或许是因为临近高考，学生压力大，或许只是单纯人性的卑劣。

痛苦进一步扭曲女孩的内心，她内心有如此之多的不解。

我帮了她们这么多，为什么她们反过来害我？

为什么明明我什么都没做，他们就能心安理得地伤害我。

难道要想得到感情，就一定要牺牲自己，让自己痛苦吗？

难道所谓的感情就只是对他人的剥削吗？

然而，这些问题明显不是一个高中女生能解决的，甚至绝大多数成年人也无法回答这些问题。

最后，为了能有继续生活下去的动力，女孩得出了一个结论：

这个世界上绝大多数的感情都是对其中一方的剥削。

但一定存在的，一定存在无条件的爱意，只是我暂时还没找到而已。

为了筛选出无条件爱自己的人，女孩开始了她的奇怪计划。

如果连自己最丑恶的部分都能接受，想必就能无条件的爱自己吧，女孩这样想到。

然后，眼前一切化作空无。

再次恢复知觉，几人已经来到了教室内。

透过玻璃窗的反光，白喆看到他们四人都变成了普通高中生模样。

白喆还记得本次的任务目标是干掉中年人。

而现在已经顺利进入教室，按理来说应该很简单就能完成任务。

但不知道怎么回事，白喆总有些心神不宁。

就在这时，上课铃响了。

老师进入课堂不久，“江虞”就慌张地冲进教室。

但与之前看到的剧情不同，这个“江虞”是一个形象诡异的怪物。

乱糟糟的黑色长发像是纠缠的群蛇，极度枯瘦的脸颊像是梵高的呐喊，双目的瞳孔缩小如针眼，整个形象可以说是让人不寒而栗。

白喆注意到在“江虞”进来的过程中，其他学生都不自主颤抖了起来。

“怎么回事，她怎么变成这样了？”

江虞害怕地对白喆耳语到。

“不知道，先看看再说。”

白喆摇了摇头表示自己也不清楚。

这时，实体对老师说到：

“老师，不好意思，我迟到了。”

而中年人低着头，似乎是不敢直视实体，快速点了点头就继续讲课了。

不知道是不是巧合，实体刚好坐在白喆身后。

感受着后背传来的呼吸声，闻着仿佛朽木一样的气味。

白喆并没有太多害怕，更多是一种好奇，不明白作为受害者的她怎么变成了如今模样。

就这样，在胡思乱想中，一节课很快就过去了。

下课后，白喆四人来到走廊处商讨接下来的计划。

白喆首先把自己能力的探测结果说了出来：

这个实体的能量等级和商伶差不多，所以强攻理论上可行。

然而，这里毕竟是它的主场，所以如果逼急了它，可能会直接重启时间线。

所以，最终结论是在推进剧情过程中寻找机会，实在不行再采取强攻。

当几人回到教室时，刚好看到了舍友和她搭话的场景。

不过和之前不同，这次她们明显是被迫行动。

这时，白喆突然想起之前在第一层遇到的杨小娟，如今的情况似乎和那时很像。

或许只要在剧情推进中满足某个条件，就可以直接搞定这个实体。

那会是什么条件呢？

白喆在心中思索着，脑海中回顾着之前的剧情。

最后找到了一个关键点：女孩对于情感的需求。

接下来是一节自习课。

不知道为什么，大部分学生都跑到了隔壁自习室，说是要商讨一下这周的班会安排。

其中一个班长模样的男生也邀请了白喆四人。

几人互相对视一眼，都决定跟过去看看。

于是四人跟着嬉笑的人群一起进入了隔壁自习室。

一进入自习室，学生脸上的嬉笑就彻底消失，取而代之的是阴沉的表情。

“我们不能再被那个怪物控制了，是时候反抗了！”

班长模样的男生站在讲台上，以严肃的语气说到。