第三十六章 亦力把里

三月，刘永诚并西宁卫共五千人马出嘉峪关抵达玉门，赤斤蒙古卫指挥同知且旺失前来迎接。

永乐二年，有塔力尼率所部男妇五百余人来投，朱棣以此地安置，设立卫所，后因功升为指挥同知，死后由其子袭任。

继续西行前往瓜州即沙州卫，沙州卫是由蒙古酋长困即来率部投奔而来的。半耕半牧，地不过三四百亩，人数不过千，饥不饱食。

刘永诚心想，就这样的部落给个胆子也不敢袭击出使朝廷的使者。

继续西行，前往敦煌，罕东卫密罗簇和尚端岳监藏所部有近两万人，害怕朝廷大军，连忙诉说，急于脱离是非。之后安定卫指挥阿延拜子剌也来了，表示并不知情。

消息传回朱瞻基这里，他回信，继续调查，查明后处决该卫指挥使，并将其撤散，人马逐步转移到五原，用沙洲卫填补该地。分别在安定、敦煌、瓜州三地设堡驻扎，保证商路的通畅。

刘永诚得到小道消息，这桩劫案可能跟安定卫有些瓜葛，他便派人去请被劫的亦力把里使者前来辨认可疑之物。

他收到皇帝的指示后，便派兵将安定卫所部三面合围，并严令其不得离开。

结果阿延拜子剌经受不住压力，几天后趁夜色逃窜，被西宁卫两千官兵截杀，阿延拜子剌也被指挥使陈通当场斩杀，该部只剩余不到三千残弱老小，暂时随大军转移到肃州。

亦力把里派遣的使者也顺利抵达北京城，朱瞻基亲自接见，赐予高档茶叶十铁罐，彩币四表里，新币一千贯，《内训》和《劝善书》各十套，单筒望远镜一副，金银琉璃镜各一套，漆器若干。

鸿胪寺卿胡熒和恭亲王与使者密谈，给予朝鲜国相同的待遇，允许自由通商，支持其发展诉求，不过要答应大明的三个条件：一是每年朝贡二十名能歌善舞歌姬，二是每年征兵一千人，三是允许少量军队驻扎，建立使馆，调节矛盾，维持商路畅通。

军机处，祁三给大家讲解西域情报。

“察合台汗国强盛时期，北边锡尔河流域到巴尔喀什湖，南边和田这一大块全部是它的国土，最为繁华的地方就是河中地区，撒马尔罕为其首府。

后来答儿麻失里当政时期强令百姓信奉***教，引起蒙古贵族反对。

帖木儿起兵占据河中，征服花剌子模、波斯大部，大败金帐汗国、奥斯曼帝国等国。

帖木儿死后，他的幼子黑的儿火者于伊犁河建立亦力把里国。

永乐十八年歪思武力夺取了汗位，两年后占领了吐鲁番。

歪思有两个儿子，羽奴思和也先不花，目前他正在准备谋取河中地区。”

“皇上有扩边的心思？”

“这个地方矛盾丛丛，传承无序，经年征伐不断，朕只是想照旧使用安定卫的策略，扶持弱小，把他移到河中地区，使得亦力把里落入我手。

撒马尔罕权利更迭频繁，这次应该也不是歪思的对手。

朕打算在他的儿子身上下点功夫。

当然这也不是一时半会儿的事情。”

“皇上你这是驱狼吞虎之计，搞得不好容易引火烧身。”

“所以关键还是自身实力强大，再说如果自身不能保持稳定发展，就像撒马尔罕一样，谁都想登皇帝的宝座，那么一切谋划也是白费。

一切还是要靠你们，争取在十年之内把瓦剌消灭之，派军队永久驻扎。

朕相信铁木真能够做的到的事情，我们也可以，将这一外患永远根除。当然就像撒马尔罕之地一样，信奉***教，朕看就是群魔乱舞之地，即使再好，朕也不屑一顾。”

“皇上放心，臣必能帮助陛下达成心愿。”

“文弼的本事朕是知道的，还是要向勉仁多多学习，真正能够懂得朕的心事的人少！”

杨荣心说，我也不是很懂。

等朱瞻基走后，张辅问杨荣，皇上说的话是什么意思。

“根据皇上的意思，大概是希望大明能够长治久安，千秋万代。”

“这个……”不会是跟他自己有关系吧？

“文弼，你别胡思乱想，我说的不是你想的那个意思。”

“嗯，皇上的眼里，这些番邦之人都不算什么吧，我看皇上说的是下一代的事情。”

“我赞同，皇上的目光向来长远。”

朱瞻基到了恭亲王这里，听他讲述跟亦力把里会谈的事情。

“亦力把里派使者几次三番地觐见我朝到底是为了什么呢？”

“请求大明册封他为汗，还有就是贸易，他们需要我们的丝绸、瓷器、茶叶和铁器等等，另外可以向我们提供马、骆驼、羊、玉璞、梧桐碱、硫磺、速来蛮石、松都鲁思等。”

“这些玉石并没有什么用，并不是我们必需的，马匹只需要顶尖的好马，其他的也不一定要从西域购买。”

“好像是这么回事，感觉有点吃亏。”

“以后规定只有上好的玉器和上等的好马及金银，才可以换得丝绸和瓷器。

可以在嘉峪关设点专卖，没有必要专门在北京城贸易，耽误大量的时间。

铁器有赚头也可以少量卖卖。

我们还是要谋国，今后把它打下来，什么石头还不是要什么样有什么样？”

“要怎么谋？”朱瞻墡笑着问道。

“现在说这些还早。”

以前朱瞻基还看见朱棣为了九边的每一个卫所指挥使仔细斟酌人选，现在看来，这些都是小儿科，西域诸国也没有什么好的，跟人差不多，人弱被人欺，国弱被人灭。

他命令选拔优秀基层军官进入府军前卫场地训练学习，现在府军前卫都空了好长时间了。先期学习文化知识，兼兵法、陈法、军法等，后期学习画图、侦查、指挥等等。同时选拔民间优秀的好苗子进入学习。