第1403章 最难的是教育改革

极,终极,极致也。

朱棣理解的两极世界,不是说南北极的两极,这个时候也没有南北极的说法,而是两个强大到极点的王朝国家。

所谓卧榻之旁岂容他人鼾睡。

国家越强大,那么越不容许旁边近邻变得强大,一山不容二虎就是这意思,所以朱棣看着地球仪,没发现欧亚大陆之外,还有适合黄昏去打造一个王朝的地方——地球仪上还没有南北美洲。

只有欧亚大陆和非洲大陆部分区域。

大洋洲、南极洲和南北美洲,都还没发现。

黄昏现在也没空去干这事。

所以朱棣今夜才恍然醒悟过来,于是有点矛盾,黄昏哪来的空间在大明之外建立一个照搬中原文明的王朝?

以前没觉得,是因为朱棣在打金帐汗国之前,没想过复制元朝的辉煌。

毕竟朱棣的观念被束缚了。

在他想来,既然是打下来的疆域,肯定要像对中南半岛一样,逐步加强掌控,并形成绝对的控制力,在掠夺该区域的为国内发展的同时,也要为该区域的百姓谋福祉。

这不矛盾。

国内为先,满足国内的同时,为外扩疆域提升生活水平,是加强该区域掌控力度的有力措施,也是一个千古君王应该做的事情。

不能涸泽而渔。

所以从一开始,朱棣就觉得大明不可能有元朝那么大的疆域,因为如此庞大的疆域,确实没办法治理,仅仅是为了维持统治,大明需要派出去的军队,就是一个海量的数字。

而维持这样庞大的军队,大明再有钱也撑不了一两年。

但是……

现在时代忽然就变了。

随着火器的发展,随着黄昏两万多铁骑就把金帐汗国打了个稀烂,朱棣忽然意识到,如果大明军队全部替换火器,那么要统治元朝这么大的疆域,其实也要不了多少人。

而大明现在人口暴增,是有可能建立一直统治元朝那么大的疆域的军队!

至于治理,照抄中南半岛的作业就行。

而大明一旦扩张到元朝当年的疆域,那么地球仪上已有的土地中,就根本没有黄昏去建立王朝的空间了。

还有一个问题。

黄昏凭靠什么去入侵一片土地建立一个国家?

这不是说建个商行的事情。

你要一片陌生的土地上去建立政权,首先一点是军事方面的力量,其次是文明方面,然后就是和原著民之间的矛盾,涉及的事情非常多,最好的方式去在那片土地上建立当地文明的政权,可你外来力量始终是侵略者,若是远离大明疆域之外,你的军事、文化、后勤都是空中楼阁,支撑不了多久,而黄昏没有大明的支持,文化同化这些战后工作根本没法展开,也就是说,只有被同化的可能,而不是同化别人。

黄昏不可能不知道这些道理。

那么他为什么还是有两极世界的蓝图?

朱棣有些茫然了。

他觉得,有必要和黄昏开诚布公的谈一下,作为姐夫、大舅子,如果黄昏幡然醒悟迷途知返,朱棣愿意给黄昏留一条活路。

解散蚍蜉义从,交出时代集团关于军工方面的分公司,做一个富而不贵的人,那么君臣之间的最后一战,我留你一命。

……

……

翌日,虽是夏季,太阳还没升起来,应天城就醒了。

醒得最早的恰好是大明最有权势的那一批人,因为要开大朝会,大家都得早起,然后去奉天殿外等着——准时进场。

你总不能让陛下去等你臣子稀稀落落的进殿吧。

住得远的官员,四点过就得起床洗漱之类的,然后点着灯笼,在城里形成一道道火龙,向着皇宫蜿蜒而去。

这是以前的光景。

现在没了。

官老爷嘛,可不想受苦,既然已经是不夜之城,那么提前一点将路上的灯打开,也是可以的,而且现在有了三轮车,大家去皇宫的时间大幅度缩短。

所以那古老的一幕已经不复存在。

黄昏几乎是闭着眼麻木的洗漱,绯春给他穿衣服时,黄昏昏昏欲倒,没办法,夜里太激情了,两夫妻一年没见面,很多心里话只能通过身体语言来多姿态的表达。

有一说一,男女之间那点事,当有深厚感情时,这种享受是普通的云雨无法比拟的。

何况徐妙锦这些年保养得当。

本身又是大明第一美人儿,黄昏乐不思蜀也是情理中事。

被绯春喊醒时,黄昏刚从徐妙锦身上翻下来不久,就木偶一般被绯春操控着洗漱换衣。

要去参加大朝会。

临出主院前,又洗了把冷水脸,这才清醒了许多,来到照壁时,发现吴溥已经穿好了朝服等候多时,两叔侄并肩而出。

大门外,一辆豪华三轮车已经等着了。

吴溥如今是内阁首辅,也加封了内阁大学士,目前来看,还没有让他外出担任布政司使的迹象,倒是在吏部那边,权兼了一个主事的职责。

黄昏打了个呵欠,问道:“叔父,与弼呢?”

又几年了,吴与弼应该早就完成了全国调研的事情,早该回到翰林院和国子监那边,准备推广教育改革了才对。

吴溥笑道:“与弼这段时日在苏州那边,按照陛下的意思,好像教育改革同时在苏州、杭州两个城市试点推动,一个月前,与弼运了一批他在你指导下编撰的那个字典,要在官学和私塾推广,这事难度很大,基本上是推翻以往的识字方法。”

吴溥看过新字典。

其实也是一种注音法,但又有一套崭新的体系,那些字符吴溥倒是能接受,可对于全国其他各地的学生,第一次接触这崭新的注音体系,恐怕不是那么简单就能接受的。

反对的声音很大。

所以教育改革,是所有改革中最难的。

因为牵扯到那些书香世家的利益了,而这些书香世界又有不少族人在朝中为官,在民间有声望,他们要是反对,没有强势的官府政策,教育改革就是个空口号。

而朱棣也不太愿意得罪江南士族。

所以让吴与弼在苏州和杭州试行。

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