第032章 唐雪舞姐姐
“经过了一天的学习，我想大家都已经累了，我跟你们班主任商量了一下，召开一次主题班会，主题就像黑板上写的，你期待的未来的自己。”
“你们都已经读初二了，我想对未来你们或多或少都思考过，对未来的自己是什么样子都有所期待，那么我们今天就来聊一聊，你期待的未来的自己。”
“大家不要羞涩，不要怕，畅所欲言，就说说你想的。只要是真实的，大家都会对你鼓励。也许是老师，也许是护士，也许是医生，也许是警察，也许是科学家，每个人都会有自己的理想，对未来的自己有所期待，今天这两节课，我们就一起聊一聊，讲讲你期待的自己。”
下方一片沉默，学生们面面相觑，都没有主动站出来说话。
在小城镇的中学，老师灌输更多的，是学习，学习，再学习，努力去改变自己的命运，这些引导启发性的主题班会相对较少，学生都有些不适应，放不开。
唐雪舞看着下方沉默的同学，有点儿郁闷，这些孩子平时上课的时候还是很大方的，回答问题也很积极，可是这样的发言却个个沉默，很难真正说出自己心里的想法。
教育方法不同，教授出的学生也就相差很大。
尽管她还只是一个大一的新生，只是过来实习，但是唐雪舞心里暗下决心，希望她能给这些孩子带来一片不一样的天地。
希望，能够让他们的眼界开阔，至少不要只知道闷头学习，要懂得抬头看世界。
唐雪舞走下讲台，站在学生中间，微微歪着头，像一个俏皮的大姐姐。
“你们都不打算分享一下自己心中的想法吗？不想让大家知道你未来想成为一个什么样的人？如果你们不想说我就说喽！”
“老师老师，你说吧，我们也想听听你的想法！”
“是呀，老师，你是不是就想像现在这样当一个老师呀！”
“我猜老师就是要当老师，你看上午她给我们上课的时候多耐心，老师讲课很生动，她讲过的东西我一下就记住了。”
“没错，老师很厉害，我也记住了。”
“……”
唐雪舞有点无奈，看着学生们叽叽喳喳地说着，话题明显跑偏了。
不过，她只是微笑着倾听，并没有阻止。
议论声渐渐小了，然后安静下来，看到唐雪舞的微笑，学生们也会心笑了，他们喜欢这个老师，不像他们之前的班主任，总是大吼着镇压他们。
“老师的愿望很简单，我喜欢看书，所以想拥有一间自己的书店，然后旁边是几张书桌，几壶茶，这样，每个喜欢看书的人，都可以在我的书店里喝喝茶看看书。而我，也希望自己能够成为一个博学的人，所以，老师很喜欢看书，各种类型的书，可以充实自己的，老师都爱看。”
唐雪舞环视着周围的同学们，那看着自己的一双双亮晶晶的眼睛，他们的眼睛里，写着真诚写着期盼，还有对未来的渴望。
她微笑着，就像一个亲切的姐姐，她说。
“好了，老师的愿望告诉你们了，老师对自己的期待你们也知道了，现在，你们告诉老师，你们对自己的期待，好不好？”
初二二班的学生们面面相觑了好一会儿，安雅举手。
唐雪舞赞许地点头，点了安雅的名字。
“老师，我以后想当一个医生。”
刚刚开头，小姑娘还有一些局促，声音低低的，小脸也红了。她看着唐雪舞，眼神里写着求助。
安雅作为班长，在班级日常活动中，是比较活泼大方的，只是这样表达自己的时刻却是比较少，她很紧张。
唐雪舞看着安雅微笑，鼓励地点点头，引导她。
“安雅为什么想当一个医生呢？”
安雅沉默了一下，头微微低下去，唐雪舞敏锐地发现，她的眼圈有些发红。
“我想当一个医生，因为我希望自己的亲人生病的时候，我能够帮到他们。我不想再眼睁睁的看着亲人病死，很难过。”
安雅的声音低低的，带着几分哽咽，所有的学生都安静下来了，静静地看着安雅。有几个学生也同样眼眶红红的，他们是和安雅有同样遭遇的，被安雅的话勾起了难受的情绪。
唐雪舞走到安雅旁边，伸手，按住她的肩膀。
安雅抬头，就看到一双温暖而坚定的眼睛，奇异的，伤痛的心竟像被熨帖了似的，瞬间觉得没那么难过了。
“雪舞姐姐……”
不自觉地，就叫出了这个初次见面的时候，她和林静对唐雪舞的称呼。
唐雪舞探手，轻轻地抱了一下安雅，让她坐下。走回到讲台边，唐雪舞双手支撑着讲台，微微地俯身，真诚地看着下面的学生。
“同学们，你们正是处于青春期，对未来懵懂的时期，老师以一个刚刚走过那个时期几年的姐姐身份，跟你们说一点过来人的感触。不是教育，只是交流。一个人，目标多远大，才能为之付出多少努力。如果你想当第一，你就会付出百分之一百二十的努力，如果只想得过且过，那么不需要努力。无论未来想要做什么，成为什么样子的人，都要趁早定立目标，也许长大之后我们与目标背道而驰，就像老师一样，离目标很远，但是曾经付出的努力却不会白费。”
“老师，我们可不可以也和班长一样，叫你雪舞姐姐？”
问话的是一个带着眼睛看起来有着腼腆的小男生。
唐雪舞眯着眼睛笑了。
“当然可以了，老师巴不得有你们这样可爱的弟弟妹妹！”
“哦！”
“太好了！”
“雪舞姐姐！”
“雪舞姐姐！”
“雪舞姐姐！”
不知道谁带头，初二二班的同学一起欢呼起来，每张脸上都洋溢着开怀的笑，纯粹而真诚。
好一会儿，唐雪舞举起手，示意大家停下来。
“我亲爱的弟弟妹妹们，下面要继续我们的班会内容了还有谁要和我们分享？”
有了之前的插曲，气愤火热了许多，很多同学举手要回答，甚至有等不及的，抢着站起来开始讲述。