第二百五十五节 马孟起用人不疑

待丁禄辞出后，李开复又呈上一书，拱手道：“主公，此为河东捷报！张郃以三万兵力，击退6逊十万水军，俘虏两万余，斩无算，河东军只战损百余人而已！以此观之，张郃真乃良将也！亦足见主公独具慧眼，知人善任！眼下6逊引残兵沿河水直下，欲循海路归吴。如此一来，冀州军团即可随时渡河南进，故开以为，当作重建水军，以候征伐！”

马览表大喜！暗忖道：“历史上张郃能位列曹魏五子良将，果然不一般啊！我这正担心洛阳防务呢，嘿！把张郃给空出来了，真是天助我也！”思及此，遂朗声道：“正如文优所言，孤欲令焦炳重建水军，兵员暂定为三万，就于河东立营操练，继而令工部遣员寻地设港，打造战船！再将张郃调往洛阳，加其中将军衔，着手筹建司州军团，届时两路并进，攻伐中原！二公以为如何？”

李开闻言，与诸葛亮对视一眼，拱手道：“主公大略，堪称绝妙！然开以为，张郃虽有大功，但恐不便出任司州军团主将之职！”

马见说，便问为何？

李开略作斟酌，沉吟道：“张郃先从韩馥，后归袁绍，官渡之战时，因郭图谮妒，惧而投曹；无独有偶，其于洛阳再遭曹洪诬陷，走投无路，只能率众归降主公，虽事出有因，但非义士所为，且乃被逼无奈，恐非其本意；再者，洛阳俞山、赵胜二将久随主公，小将军马岱又为主公族弟，张郃若任主将，安能服众？是故，开以为，其人骁勇有智，用兵机变无双，虽才堪胜任，然却多有不便，还请主公思之！”

马闻之，寻思道：“这话虽然说着有道理，但听着别扭啊！韩馥是个聪明人，知道弄不过袁绍，所以干脆让贤，那时候张郃只是个司马，能有什么办法？袁绍才干还是有的，手下谋士也都是一流的，可是派系太多了，张郃就成了牺牲品，不投曹操就是死路一条！后来又得罪了曹洪，不投降能有好日子过吗？这都是被逼无奈的，怎么就成了非义士所为，多有不便了呢？”念及此，遂起身道：“昔日子胥不早悟，自使身危，岂若微子去殷、韩信归汉邪？孤闻良禽尚且择木，况贤臣乎！且张郃自入孤之麾下，多付辛劳，屡立战功，岂能因其过往而不用之？至于俞山、赵胜等，自知勇略不如之，再有孤之军令，其等安敢又岂能不服？”言毕，即令李开行文兵部，补足司州兵马，再遣丁禄亲往河东，传令马铁领军五千，转屯河内镇守，张郃则统余兵前往巩县，就领司州军团主将！

李开寻思马素来知人善任，用则不疑，遂不再多言，拱手领命后，又与诸葛亮同请马登基为帝。

马稍作思忖，便将李迪之言告知其等，再以中原未定为由，拒之。。。

长安城，南市，正是盛夏时节，烈日当空，然集市之上，百姓商贾仍川流不息，虽略显嘈杂，但井然有序。司马防引十余从人杵立于街边，茫然四顾，满面难以置信之色，只因眼内尽是繁华，耳旁皆为笑语。

忽一从人顿足长叹道：“马孟起不过一勇之夫，何德何能，竟有如此贤士相助？！”

众人闻之，皆出言附和，认定眼前繁华必为大贤施为，绝非马之功！唯司马防面露苦色，闭目不语。

正议论间，忽有十余少年迎面而来，打躬作揖后，为一人恭敬道：“学生等乃凉州武威郡大学之生员，因岁末考绩优良，故被录入太学，今日正是入学之日。然学生等初入长安，即见盛世繁华，竟胜却武威十倍！学生等见识浅陋，自然游兴大起，信步而行，不想，转过街角，便不知身处何地矣！故烦请先生指路，学生等感激不尽！”

众人见问一怔，皆不知如何作答。

那生员见其等不答，亦觉诧异，略等片刻后，再施一礼道：“学生等唐突，还请诸位先生莫怪！”言毕，即引一众少年转身欲行。

却被一从人唤住，惊问之道：“你等哪家子弟？师从何人？父辈可有官职在身？”

那生员见问，略微愣怔，愕然道：“小子等皆为张掖人氏，乃寻常百姓之家，父辈并无官职，至于师从，凡屋兰县蒙学、张掖郡中学、凉州大学之所有教习，皆为我等之师，先生何有此问？”

从人闻言，讶异道：“既如此，何来资财求学？”

众生员见问，尽皆莫名其妙，互视一眼后，不解道：“学生等各有父兄从军，仅粮饷便足矣养家，且家中另有良田，故虽非豪富之家，但亦丰衣足食，区区束修，又何足挂齿？”

众从人见说，愈惊诧！忽闻司马防出言道：“你等主修是何经典？若于太学肄业，皆可为官乎？”

那生员闻之，断定其等绝非长安人氏，眼见辰时将过，只恐误了入学，遂简要答道：“四书五经等圣人经典，乃太学必修课业，故我等均有涉猎，小子却主修工学，立志拜入綦毋公门下，造出精良刀甲，报效唐公！”言至此，回指身后众少年，接着道：“其等或主修商学，或主修农学、法学，各取所好；至于为官，则需主修儒学立德，兼修农、商、法三科为辅，且考绩优良者方可！”

司马防闻言大怒，戟指其人道：“狂妄！老夫年逾六旬，方始得窥经学门径，尔等乳臭未干，安敢妄称均有涉猎？且似工匠、商贾等皆乃贱业，君子所不齿，尔等却立志从之！以此观之，日后马孟起治下岂非尽为贩夫走卒乎？！”

那生员对其言论嗤之以鼻，本欲扬长而去，忽闻其竟直呼马名讳，顿时勃然变色，抗声道：“若无工学，何来唐刀钢甲、器械坚城？若无农学，怎得六畜兴旺、五谷丰登？若无商学，如何厘定物价、互通有无？若无法学，安能整肃吏治、惩奸除恶？观先生年逾六旬，竟只初窥经学门径，若于唐公治下，只堪教授蒙学而已！安敢直呼唐公名讳？且大言不惭，说教某等！若非念在尔等年老，我等岂能善罢甘休？！”言毕，引众学子愤恨而去。

司马防见说，虽怒气塞胸，几欲昏阙倒地，然却无一语辩驳。

身后从人忙上前扶住，劝解道：“此等廯癞小儿，胡言乱语，实不为人子，司马公无须动怒！”

司马防推开从人，仰天长叹一声，悲呼道：“马孟起治下虽富庶繁华，然其不尊儒术，竟为工匠、商贾等小道立学，实乃大逆不道之举！观其庙堂之上，庶民为官；陇野之间，士族躬耕；如此尊卑失序，试问纲常何在？！眼下马孟起虽拥兵百万，但所言所行与暴秦何异？有鉴于此，老夫断言，待其一统中原之日，便是天下大乱之始！”

众从人闻之，皆作痛心疾之状，嗟叹连声。

祝大家2o18，尔一定！

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